Приватна стоматологічна практика, імплантологія та безперервний професійний розвиток

«Сила й зростання приходять лише завдяки безперервним зусиллям і боротьбі».

— Наполеон Гілл, американський письменник, автор книг із саморозвитку

Безперервний професійний розвиток (БПР) (синонім – безперервна освіта (БО)¹) у стоматології України вийшов на новий рівень після офіційного оприлюднення наказу Міністерства охорони здоров’я України від 22 лютого 2019 року № 446 «Деякі питання безперервного професійного розвитку лікарів».² Відповідно до вимог цього наказу,³ для проходження чергової атестації лікарі-стоматологи повинні набрати таку кількість балів БПР:

1. 50 балів БПР, отриманих протягом 2020 або 2021 року, – для атестації у 2021 році;
2. 100 балів БПР, отриманих протягом 2020–2021 років, – для атестації у 2022 році;
3. 150 балів БПР, отриманих протягом 2020–2022 років, – для атестації у 2023 році.

Бали безперервного професійного розвитку (БПР) можуть бути нараховані за різні види професійної діяльності, зокрема: 1) участь у науково-практичних конференціях, конгресах або симпозіумах; 2) дистанційне навчання з використанням електронних освітніх ресурсів; 3) тематичне навчання (професійні школи, семінари, майстер-класи тощо); 4) навчання або стажування в закладах вищої освіти чи закладах охорони здоров’я – в Україні або за кордоном; 5) публікація статей у рецензованих наукових журналах тощо.³

Атестація проводиться з метою: 1) підтвердження права на провадження професійної діяльності за відповідною лікарською спеціальністю або ж його набуття; 2) підтвердження раніше присвоєної кваліфікаційної категорії або присвоєння вищої кваліфікаційної категорії.⁴

Відповідно до Порядку проведення атестації лікарів, атестація спрямована на підвищення якості діяльності закладів охорони здоров’я незалежно від форми власності.⁴ Лікар-стоматолог-хірург (оральний хірург), який розвиває власну приватну хірургічну практику, особливо зацікавлений у здобутті другої, першої та вищої кваліфікаційних категорій. Однією з основних мотивацій для отримання кваліфікаційної категорії є можливість виконання дентальної імплантації (рис. 1) та втручань з остеопластики. Наприклад, відповідно до вимог посадової інструкції, затвердженої наказом Міністерства охорони здоров’я України, лікар-стоматолог-хірург другої кваліфікаційної категорії, поряд з іншими хірургічними втручаннями, повинен володіти методикою проведення дентальної імплантації та пов’язаних із нею маніпуляцій у межах альвеолярного відростка без застосування додаткової кісткової пластики.⁵ Вимоги до лікаря-стоматолога-хірурга першої кваліфікаційної категорії передбачають, що, окрім інших хірургічних втручань, він повинен володіти методикою проведення дентальної імплантації та пов’язаних із нею маніпуляцій з використанням кістковопластичних матеріалів і внутрішньоротових кісткових блоків.⁶ Лікар-стоматолог-хірург вищої кваліфікаційної категорії повинен володіти всіма видами дентальної імплантації та пов’язаних із нею маніпуляцій як у межах, так і поза межами альвеолярного відростка, із застосуванням позаротових (екстраоральних) кісткових блоків та фіксації екзопротезів.⁷

РИСУНОК 1. Дентальна імплантація у передньому відділі верхньої щелепи.

Публікація наукової статті (опис клінічного випадку,⁸ серії клінічних випадків, статті із зображеннями,⁹ авторської точки зору¹⁰ тощо) є ефективним способом отримання балів безперервного професійного розвитку (БПР) для кожного лікаря-стоматолога в Україні. За публікацію статті в рецензованому науковому журналі українською або англійською мовою нараховується відповідно 20 або 30 балів БПР (Табл. 1).³

Аналізуючи практику безперервного професійного розвитку в інших країнах та її взаємозв’язок із науковими виданнями, варто зазначити, що, наприклад, журнал «Австралійський стоматологічний журнал» (імпакт-фактор – 1,401; відповідно до «Звітів про цитування журналів за 2019 рік» компанії «Кларівейт Аналітикс»: 66/91 у категорії «Стоматологія, оральна хірургія та медицина»)¹¹ містить розділ, присвячений оральній і щелепно-лицевій хірургії й також публікує БПР Квіз – тестові завдання для нарахування балів БПР своїм читачам.¹²

Крім того, деякі наукові видання, зокрема журнал «Захворювання ротової порожнини» (імпакт-фактор: 2,613; відповідно до «Звітів про цитування журналів за 2019 рік» компанії «Кларівейт Аналітикс»: 19/91 у категорії «Стоматологія, оральна хірургія та медицина»),¹³ нараховують бали БПР навіть за рецензування наукових статей.

Підсумовуючи вищесказане, варто зазначити, що у світовій практиці дедалі більшого поширення набуває нарахування балів безперервного професійного розвитку (БПР) лікарям за читання, рецензування та публікацію статей у рецензованих наукових виданнях, як це запроваджено в Україні з 2019 року. На мою думку, такий підхід до заохочення читачів, рецензентів і авторів позитивно впливає на професійний розвиток лікарів, сприяє розширенню національної та міжнародної співпраці, а також розвитку медичних спеціальностей і наукових видань.

Про автора

Іван В. Нагорняк — лікар-стоматолог-хірург (оральний хірург), доктор філософії (PhD), приватна стоматологічна практика, м. Київ, Україна.

Література

1. Самбрук П., Госс А. Безперервна освіта для оральних та щелепно-лицевих хірургів – нові очікування. Аннали Королівського австралазійського коледжу стоматологічних хірургів. 1996;13:193–7.
2. Наказ Міністерства охорони здоров’я України від 22.02.2019 № 446 «Деякі питання безперервного професійного розвитку лікарів» [Електронний ресурс]. 22 лютого 2019 р. [цитовано 21 січня 2021]. Доступно за посиланням: moz.gov.ua
3. Як нараховуються бали безперервного професійного розвитку лікарів: приклади [Електронний ресурс]; 22 лютого 2019 р. [цитовано 21 січня 2021]. Доступно за посиланням: moz.gov.ua
4. Порядок проведення атестації лікарів [Електронний ресурс]; 29 лютого 2019 р. [цитовано 21 січня 2021]. Доступно за посиланням: moz.gov.ua
5. Посадова інструкція лікаря-стоматолога-хірурга другої кваліфікаційної категорії [Електронний ресурс]; 15 вересня 2019 р. [цитовано 21 січня 2021]. Доступно за посиланням: borovik.com
6. Посадова інструкція лікаря-стоматолога-хірурга першої кваліфікаційної категорії [Електронний ресурс]; 15 вересня 2019 р. [цитовано 21 січня 2021]. Доступно за посиланням: borovik.com
7. Посадова інструкція лікаря-стоматолога-хірурга вищої кваліфікаційної категорії [Електронний ресурс]; 15 вересня 2019 р. [цитовано 21 січня 2021]. Доступно за посиланням: borovik.com
8. Нагорняк К. Ю., Нагорняк І. В. Збереження вестибулярної кісткової пластинки фронтальної ділянки верхньої щелепи шляхом негайної імплантації із застосуванням методики створення кісткового проміжку (зазору) 2 мм, спираючись на механізм спонтанної кісткової регенерації: опис клінічного випадку. Журнал з діагностики та лікування патології ротової порожнини і щелепно-лицевої патології. 2018;2(4):151–4. https://doi.org/10.23999/j.dtomp.2018.4.2
9. Нагорняк І. В. Клінічний вигляд латерального різцевого каналу. Журнал з діагностики та лікування патології ротової порожнини і щелепно-лицевої патології. 2019;3(8):200. https://doi.org/10.23999/j.dtomp.2019.8.4
10. Нагорняк І. В. Синус-ліфтинг: аналіз перфорацій мембрани Шнайдера. Журнал з діагностики та лікування патології ротової порожнини і щелепно-лицевої патології. 2020;4(10):191–3. https://doi.org/10.23999/j.dtomp.2020.10.2
11. Журнал «Австралійський стоматологічний журнал» [Електронний ресурс]; 21 січня 2020 р. [цитовано 21 січня 2021]. Доступно за посиланням: onlinelibrary.wiley.com
12. БПР Квіз: тестові запитання з множинним вибором [Електронний ресурс]; 22 грудня 2020 р. [цитовано 21 січня 2021]. Доступно за посиланням: https://doi.org/10.1111/adj.12805
13. Журнал «Захворювання ротової порожнини» [Електронний ресурс]; 21 січня 2020 р. [цитовано 21 січня 2021]. Доступно за посиланням: onlinelibrary.wiley.com